大家平安：

春寒料峭之際，希望各位都能照顧好自己與身邊的人， 一切健康平安

與大家分享，經過這段時間緊鑼密鼓的籌備溝通、與老師確認眾多課程細節及期待；於內部邀請也開放部分名額讓外界參與的報名過程，「RC互助諮商課程」於今日順利在書屋開課！

參與的學員共有18位，多數為書屋現場的老師，也有行政後勤夥伴參與；並且，在講師的專業建議下，有來自書屋外部的朋友也一起加入互助諮商課程的共同學習團隊當中。

課程中，老師介紹互助團體規則及基礎的假設與理念，透過實際的示範與簡短易操作的諮商時間，參與的學員們一起建立了一個安全、可以對話的氛圍跟機制。

期待接下來的課程，也再次感謝大家對於書屋教育現場工作者／陪伴者們的關懷、認同與支持！

註：為建立安全的環境空間，課程中不做攝影及側拍，故進度分享以文字為主，還請見諒

孩子的書屋自立經營咖啡館-黑孩子黑咖啡：全年無休，歡迎粉專私訊預約

預祝 新春愉快 闔家平安

孩子的書屋 全體夥伴敬上

以下為初階課程負責的窗口-陳冠儒老師(現任教育中心組長)的分享，較詳細的說明RC諮商的內涵，以及在書屋內部推動的期待：

同儕諮商（RC諮商）是美國百年的互助諮商系統，由東華大學教授林意雪老師引進台灣，目前在台北、花蓮皆有諮商社群，書屋兩位夥伴2019年參與政大實驗教育師培，參與此課程進修，研習完基礎班之後，目前持續上進階班。此系統當初創立就刻意不進入學術系統，創辦人的觀念為，『RC諮商創立是為了協助這個世界的進步與美好，進入學術系統後，會有商品化與對價關係。』因著這個理念，課程架構與關係中，都是資深者陪著資淺者，彼此互相傾聽、吐訴。

在RC系統裡，強調自己的傷害的記憶；個人與世界和他人的關係，舊時造成的傷痕，會影響個人此時看世界和他人的角度，往往習慣是不自知的。透過固定時間及空間的吐訴、釋放，有技巧的幫助個人回到傷害現場、重新看待傷害，並且釋放當時感受的情緒，再經過多次釋放後，便能協助個人重新定義事件當下造成的傷害，回到現實中，可以用新的觀點與內心傷痕相處。

在RC系統裡，所有的記憶都會被留下，譬如你兩歲時曾目睹一場車禍，當時的季節、氣味、顏色、畫面都會進入深層記憶中，可能在幾十年後，你說不喜歡秋天，卻說不出具體的原因，而那場記憶中模糊的車禍事件，可能就是在同一個季節發生。往往每個人在不斷受傷害、壓抑、帶著傷害過生活的循環裡，並且強調自己「沒事」；而在書屋的教育現場環境中，助人工作者經過調查統計，有高比例的人在幼年時期，原生家庭或校園生活有過創傷，而成年後不想孩子跟他們經歷一樣，但這些記憶中的傷害，如果沒有被重新定義，在教育現場有事件發生時，這些創傷記憶就像一卷不同聲軌的錄音帶，不斷被挑起、播放進而遮蔽理智腦，無暇也沒有關注度能清楚應對孩子真實發生的問題。

親愛的朋友們：

謝謝您們！
關注及支持 孩子的書屋「愛無所畏，相挺不累」陪伴者支持計畫

提出這項計畫，需要一些勇氣，其實也激盪內部一陣討論
需要勇氣，因為明白多數朋友會期待能將愛心直接給予孩子；
然而，在書屋大家長突然離開後，
我們明白該是時候，讓書屋的陪伴者們、「書屋的心肝」
學習重視自己，彼此提醒，要適時的喘息、增能，以及互相為彼此加水，才能走更長遠的路

謝謝您相挺，讓我們知道這份勇氣值得繼續；
讓我們攜手，為寶貝的孩子們，一起走更久！

募資還剩下21天，
邀請您一起幫忙，分享這份計畫，期待盡快順利達標 :)

FB粉專 募資計畫說明貼文

☀日日夜夜，我們陪著孩子轉身面對陽光；
願你也能成為那雙陪著我們繼續面對難題的手。

募資期間 | 11/25-12/25
支持內容 | 心理諮商專業課程、建立教師共備社群
回饋項目 | 除了倡議性質的提案內容，回饋品也非常精美！先賣個關子，記得點按計畫連結，細細挑選

【愛無所畏 相挺不累】
陪伴者支持計畫，一起相挺請往這邊走：https://lihi1.com/vtbuS

求救，是需要勇氣的。
鬆綁陪伴者的過度剛強，孩子也才能學會如何勇敢求救。

#我陪孩子你陪我 #愛是陪伴 #loveaacompany