Healer × Power自閉症音樂治療報報▶▶服務日誌-第二堂課
2019/03/28(四)是音樂治療的第二堂課程,音樂治療師一開始先唱Hello歌讓孩童們都知道上課了,並且讓他們邊撥吉他弦邊自我介紹。接下來的課程架構,是一動一靜相互搭配。例如從坐著傳接球、站起來聽音樂聲活動和學習聽指令,到讓孩童們坐在家長腿上面對面完成老師的動作,以及最後的BYE BYE歌。
2019/03/28(四)是音樂治療的第二堂課程,音樂治療師一開始先唱Hello歌讓孩童們都知道上課了,並且讓他們邊撥吉他弦邊自我介紹。接下來的課程架構,是一動一靜相互搭配。例如從坐著傳接球、站起來聽音樂聲活動和學習聽指令,到讓孩童們坐在家長腿上面對面完成老師的動作,以及最後的BYE BYE歌。