「萬」分感動,「大」家來寫詩,看見孩童對世界的想像

兒童教育

孩童跨出校園,給予他們一個多元學習與交流創作的平台


「萬」分感動,「大」家來寫詩,看見孩童對世界的想像
提案人 : 台師大社會教育系x體育系
目標NT $12,300
已募NT $1,000
台幣 8.13%
集資期間:2019-05-07 ~ 2019-05-25
已結束

學習付出

我們是臺灣師範大學,大學部一年級的學生,在國文課中,老師帶領我們欣賞詩作,領略詩詞之美,教導我們如何運用身邊景物,去發想與生活相連結的詩詞。透過同學間相互欣賞、學習,認識每位同學對周遭人事物的想法,以及想透過詩作傳達給大家的理念,或者是對社會的訴求,這些啟發促使我們想將「寫詩」這項行動傳遞給不只是我們課程中的同學們,更可傳遞給年齡層更小的國小學生,帶領他們多觀察身邊的人事物並透過詩詞傳遞自己的想法。

我們希望機會,能帶給小學生不一樣的學習體驗,跳出課綱內的思考模式,帶領孩童們觀察身邊周遭的人事物,消化吸收後寫成自己的詩作,鼓勵孩童創作,以及勇於發表自己的想法給同學間欣賞與交流。

我們四位來自不同科系的學生,在顧蕙倩老師帶領的國文課相遇,在第一學期學習用時間與身邊的人事物,書寫屬於自己的詩作,在課堂上,也有許多交流分享的機會,分享自己的詩作給其他同學欣賞,並讓同學們給予彼此回饋,藉此達到互動學習的意義。

(圖為上課同學發想詩作的過程,先透過形容組員的意象,再轉為文字並發想詩句。)

我們透過顧蕙倩老師設計的系列活動,慢慢抓到寫詩的節奏,在每週二早上的課程中練習,也舉辦發表會,將自己的詩作成品整理後發表,這也使我們從中獲取成就感,以及發覺寫詩是一件能夠抒發自己情感,與傳達自己對許多事物的理念與想法的好方法,促使我們想將「寫詩」的美好傳達給更多人知道,促成我們一起來為這次《山城海詩歌節》募資的想法。


(圖為107第一學期期中詩作發表會上台分享作品及詩作ppt)


<山城海詩歌節> -提供孩童們一個創作天地

活動目的:<山城海詩歌節>,詩歌來自庶民生活,走入教育,更成就溫柔敦厚的詩教,在詩教的熏陶下,美麗台灣都能寫進詩歌,希望透過讓孩童參與詩歌節,給予孩童一個能夠發揮天馬行空的創意之平台。

參與單位:萬大國小、嘉寶國小、明恥國小三到六年級的師生、

臺師大和國北教學生

舉辦地點:紀州庵文學森林古蹟區(地址:臺北市同安街 107 號)

舉辦時間:108/5/30

各校主題:

  • 台北萬大國小學生,將以加蚋仔的故事,繪寫南萬華的在地詩歌;
  • 林口嘉寶國小今年百年校慶,以自創校歌方式進行全校師生詩歌教學創作;
  • 80歲的花蓮明恥國小以在地風土人情寫成屬於自己畢業歌曲
  • 台北師範大學的學生將詩歌創作心得與各校小朋友互動分享

專案背景-創造更多元的學習經驗

山城海詩歌節,將有多所學校共襄盛舉,林口嘉寶國小、國北教大和台師大的學生共同參與,透過詩作分享與交流,深入的互動,與其他學校的學生分享自己關心的事物,或者是關注的議題,將自己創作理念傳達給不同年紀的同學,並反思與給予回應,這是極為難得的機會。因此,我們希望藉由自己的力量,聚集各地的學生來共同參與,並全力給予他們一個能夠放心參與多元學習的機會。

萬大國小的孩童由陳盈秀老師引導教學及詩詞創作、黃麗慈老師帶領完成詩作譜曲,將詩轉為詩歌,並由江柔慧老師引導孩子將創作的詩轉換成不同媒材的視覺呈現,以及在國立台灣師範大學國文科老師顧蕙倩帶領下,學習觀察在地文化與風俗地景,運用在詩歌書寫上,寫出國小生對加蚋仔地區的情感,讓本校學生以及萬大國小學生發表詩作,互相欣賞、學習,一同領略辭海的奧妙。


(萬大國小孩童的詩作)

希望透過此活動能給予孩童多元的學習經驗,也希望能藉著台師大學生的力量,幫孩童募資活動的遊覽車費以及便當費,讓孩童能完成豐富的學習體驗。

我們組成小組,透過募資的方式,幫參與活動的萬大國小學生募集遊覽車費用,讓孩童們能夠透過坐遊覽車到活動地點的時間,先增進他們同學間的互動學習與歡快的氣氛,藉此凝聚他們的情感,讓他們能在活動現場敞開心胸與不同年紀的學生們分享自己的詩作作品,達到活動想傳遞給孩童們的理念,正是藉由分享、互動、回饋達到多元學習的成效,並在歡快的氣氛中寫詩。

(萬大國小孩童們積極地參與課程)

這個專案想將萬大國小做為這條文學之路上的第一個標竿。經由老師們的引領啟迪下,相信萬大國小的孩童們都已備有基礎的文學涵養,因此,我們期盼經由這次的機會,以萬大國小的孩童們為榜樣,將文學之情操與神趣漸次推及與所有的孩童,達到「拋磚引玉」之效果。所以,為了讓孩子們無憂無慮地學習,更為了提升孩子們的學習意願,故而希冀用募資的方式,達成這一初步理想,也了卻我們想協助孩子們的那積極之心。


我們想做

希望透過我們台師大學生自己的能力,來募集讓孩童們參與山城海詩歌節的交通、食費,也藉此次山城海詩歌節與不同年齡層的學生交流與分享自己的詩作,闡述自己的創作理念,相互討論、引起共鳴或是迴響,並給予回饋,是對這些孩子們極其珍貴的一次體驗,因此想透過我們台師大學生的能力,為願意付出及學習的孩子們盡一份心力。

提供萬大國小孩童一個寫詩的舞台,藉由此詩歌節,凝聚每一位小小詩人的想像,讓他們能夠盡情的發揮想像力,透過寫詩傳達對大大小小事物的關懷與情感,並能夠有個舞台可以分享、朗誦出屬於他們的詩歌,這是我們想做的,孩童的快樂成長,是我們付出的動力。

募款用途:

a.交通費:兩台遊覽車3,500元X2=7,000元

b.便當費:80元便當X 60個=4,800元

c.回饋品製作:手作貼紙、手繪書籤=500元

共計12,300元

租用交通遊覽車

  • 保障孩童安全
  • 便於師長管理
  • 縮短交通時間
  • 保持學習精力

為了讓同學有時間充分交流,與其他學校學生互動,活動將供餐,不須分頭出去購買餐點,希望透過這樣的方式,讓孩童能放心地參與此次活動,也從中領悟到寫詩的美好與樂趣,是我們所期望能夠達到的目標。

回饋品介紹




(示意圖,上排為貼紙,下排為書籤)

(籤上的詩詞為台師大國文課學生之作品)

方案

500 書籤一組

800書籤一組+貼紙一張

1000書籤一組+貼紙一組

時間規劃

募資時間:2019/05/07

執行時間:2019/05/25

萬大國小介紹

a.萬大國小校門

「萬年有慶 大地皆春」 成立於民國67年,座落於萬華區萬大路的萬大國小,校門口的LOGO以紅、藍、黃、綠著色,象徵萬大國小多元化的教學特質、師資與教學團隊。年輕、歡樂、快樂學習,德、智、體、群、美是萬大國小的理念。


b.萬大國小操場


c.萬大國小圖書館萬花筒圖書館於民國104年改造並獲選為台北市學校優良圖書館。空間設計以「萬花筒」為主題隱喻知識的包羅萬象與多彩多姿。圖書館閱讀使用範圍分別為多功能閱讀區、高腳椅閱讀區、繪本閱讀區、 電腦資料查詢區及班級共讀區,以滿足教師教學、學生學習不同的需求。


d.萬大國小建築

e.萬大國小遊樂器材


風險與承諾

1.若募資專案未成功,全數的贊助金額將扣除交易手續費,全額退還。
2.募資專案結束後,將儘快製作與郵寄回饋品,本島以外的郵資需自付。
3.本專案不提供捐款收據。
4.贊助人需提供完整姓名、聯絡電話、聯絡地址,以便回饋品的寄送。

給贊助人的話

感謝你們看到我們的募資企劃,我是台師大國文共同課程的學生,希望能藉由自己的力量,讓萬大國小的孩子們能夠快樂地享受學習資源,也藉由此次山城海詩歌節給予孩子們一個發表自己詩作的機會,並讓孩子們與我們有互相交流學習的體驗,謝謝你們。

TOP