印度玩偶村貧民區兒童教育計畫

教育 轉動人生 國際支援

一同面對COVID-19,臺印繼續攜手守護新德里貧童教育


提案人 : 社團法人華人磐石領袖協會✖️國立暨南國際大學國際文教與比較教育學系✖️印度新德里KC教育中心
目標NT $150,000
已募NT $159,900
台幣 106.6%
集資期間:2021-01-14 ~ 2021-03-31
結束募資

請留意收信~回饋品與經費使用說明

親愛的贊助人好

經過一段時間的努力,募資團隊完成了回饋品、收據的製作與整理,並且將信件寄出囉。

E-mail也同步寄出,並且在信件中附上後續募得經費使用的說明,

還要麻煩各位近日留意收件,若有任何問題都可以在平台上或是e-mail提出。

再次感謝各位的贊助支持

暨大國比系x華人磐石領袖協會x印度KC教育中心 群眾募資團隊 敬上

觀看全文

賀達標!感謝關注玩偶村兒童教育的夥伴們

親愛的贊助者們:

經過了大家幾個月的共同努力,印度玩偶村貧民區兒童教育計畫成功達標了!

感謝各位從1月開始陸續加入一同關注印度新德里貧民窟的兒童教育的行列。

也讓玩偶村裡的孩童,能夠持續在KC教育中心的庇護之下,好好的當個孩子。

我們將開始進贊助收據的製作,及回饋品的寄送。

款項後續使用狀況與進度將透過E-mail向大家做進一步的說明,

也請透過E-mail回覆確認贊助收據與回饋品寄送的相關資訊。

再次感謝大家對於玩偶村貧民區兒童教育計劃的支持!

暨大國比系x華人磐石領袖協會x印度新德里KC教育中心 群眾募資團隊 敬上







觀看全文

​KC , KC 你到底是何方神聖,Kathputili 是布偶的印地語

KC , KC 你到底是何方神聖

讓我們遠在台灣,也常惦記你的名很多人不知道KC的全名

KC的全名是Kathputili Colony

Kathputili 是布偶的印地語

也是印度新德里中西區規模龐大的貧民窟之一,

這裡的居民原本來自比鄰的鄉村,

距離新德里約四小時車程的拉基斯坦邦,

他們在五十年前遷徙來到的繁華的印度首都新德里,

也將拉基斯坦邦舉世聞名的傳統民俗布偶技藝帶了過來,

在這塊土地留下、居住與傳承在當地,

KC有個可愛的別名-玩偶村。

然而,千古的民間藝術,

並沒有帶給他們太多經濟上的利處,

因為顛沛流離的生活本就不太容易

後來,政府以都市發展為由,

剷平了他們所居住的區域,

將土地賣給開發商,

KC貧民窟面臨了無預警的拆遷。

貧民窟搬遷的事件也在印度土地政策研究上,

佔有極具代表性的位置,

同時也是國際觀望印度政府面對如此大的國土,

如何以人為本,

永續導向處理、

國家經濟、

工作產業、

城鄉差距、

以及居住人權的治理議題。

KC這個地方,確實比一般人民,

承擔了更多好好生存下來的壓力...

觀看全文

KC教育中心什麼都沒有?學生都坐地板寫字?


如果你看過我們KC教育中心的小朋友

不免會想問
為什麼KC教育中心什麼都沒有,
沒有書桌
沒有椅子
沒有白板
沒有教科書,
而且學生都坐地板寫字??

那是因為啊~印度習慣在地板做事情,
包含吃飯
社交
讀書
歇息(甚至是每日夜間的睡眠)

#小小朋友繪畫動物圖案

#每週一次的綜合活動,在老師講述故事後,學生會完成一張自己的美術畫作

#2020 寒假國立暨南國際大學國際文教與比較教育系所的學生在KC教育中心進行的情緒課程,以迪士尼電影〈情緒急轉彎〉的怒怒、樂樂、憂憂以及厭厭作為課堂教材。


印度很多人是習慣在地面進行的工作或休息,
所以坐在地板書寫不一定是資源缺乏的象徵,
更多時候是傳統/文化習慣。
以下兩張照片是在KC教育中心以外地點拍攝的

#另一個貧民社區的孩童在接受課後教育

#教會的兒童在玩遊戲

坐在地板上
有時對他們而言,是最自在的姿勢哦!

觀看全文
TOP