偏鄉特殊兒暑期小學堂

教育 人本關懷 轉動人生 兒少

打破地域框架,翻轉偏鄉特殊兒的學習未來


提案人 : 財團法人台中市私立弘毓社會福利基金會
目標NT $150,000
已募NT $153,000
台幣 102%
集資期間:2022-12-12 ~ 2023-01-10
執行中

特殊兒短期夏令營 看見孩子的正向改變

五歲的小宇,在口語表達能力上能力較弱,又性格害羞,媽媽總是擔心他無法融入群體,但夏令營課程結束,媽媽卻驚訝的發現,小宇竟滔滔不絕的談論夏令營的狀況,更意外的是他交到許多朋友,「我感覺到他有很明顯的進步」媽媽懇切的回應。

因材施教 融合教育快樂共學

偏鄉特殊兒暑期小學堂囊括不同類型及不同程度遲緩孩童,因此課程會視孩童的參與狀況適時調整;另有別以往只招收特殊生,今年以融合教育的模式,邀請中低收家庭孩童一同參與,增進一般學童認識與尊重特殊生。藉由免費參與,降低家長負擔,同時提供平等學習機會;對特殊生而言,也能學習如何與同儕相處。


參加夏令營孩童的家長們分享心情與感受

數據顯示偏鄉地區,每100位孩童就有27位有遲緩狀況,這樣的比例,遠比我們想像的要嚴峻

別讓居住地 影響孩童一輩子

根據台灣家扶智庫的貧窮兒少資料庫研究論證顯示:「經濟弱勢兒遲緩發生率佔10%,偏鄉更高達27.2%」。相較世界衛生組織統計發展遲緩發生率6-8%,要高出許多!因此,適時施以援助就極為重要,本夏令營秉持提供偏鄉弱勢遲緩兒童免費多元課程,減輕主要照顧者的經濟與精神壓力,同時豐富孩童們的暑期生活。

安全穩定的療育空間 小孩開心大人放心

0-6歲是早療兒童的黃金治療期,但偏鄉醫療資源遠遠不足,許多家長得帶著孩子穿過數鄉鎮,才能覓得一處療育課程的地方,為此照顧者的壓力無以言喻。雖期待能把握難得假期讓孩子即早治療,但近兩年的疫情卻又讓大家擔心,進醫院場域會增添染疫風險而猶豫不決,孩子的早療也因此被耽擱。

因此,弘毓的偏鄉特殊兒暑期小學堂計畫,就是在社區規劃一處安全穩定的環境,提供具持續性的療育行為課程,並幫助特殊孩童銜接暑假期間的教育空缺。透過各種活動豐富遲緩兒的生活經驗重視環境清潔消毒及個人防疫讓家長能安心不中斷工作

提供展現舞台 發揮無限潛能

課程中有豐富的創作課程,包含:繪畫創作、拼貼撕紙、繪本創作等,作品完成時,會引導孩子們完整分享、表達。

此外,我們將收集孩童創作成果,舉辦公開展覽活動,建立孩童信心,鼓勵其勇於展現自我。孩子們的開創力比我們想像的都要巨大,常常帶給大人們許多意外的驚喜!除了需要專業教師的引導,更重要的是社會給予他們更多包容心及關心。

孩童開心團康活動

孩童迫不及待的配戴自己的勞作作品

《白晝____有光:偏鄉慢啼寶貝暑期快樂小學堂 成果畫展》今年的主視覺,展現黑暗處仍透著光亮的精神!