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耕水木創:弱勢孩子的「木」光之城

弱勢關懷

改善木工環境,編織孩子夢想


耕水木創:弱勢孩子的「木」光之城
提案人 : 耕水小子
目標 $40,000
已募 NT $41,200
台幣 103%
集資期間:2017-12-12 ~ 2018-01-15

大學生群募心得分享 - 王千闊同學

專案介紹



wink

原文分享

我要感謝每一位組員,大家都排除萬難共同合作,感謝大家一起想點子、修改文案、抽出時間來開會和想辦法行銷專案、提高曝光和找尋贊助對象的努力。 

要感謝新聞傳播系的亦信、肖瑤、育偲,她們是整個團隊的骨幹與主軸。亦信抽出大量的時間與精力幫助我們聯絡耕水小子、接洽、製作影片並提出非常多建設性的意見,除了自己擅長的美編與影片方面更是一直在幫忙負責包括文字、設計等諸多方面;肖瑤在文字整理與編輯方面十分用心,除了自己負責的文案部分更是對整體文案有很大的輔助;育偲自願接下整個文案的美編排版,不僅在文案編輯與影片修改階段也提出非常多有用的建議,還完成了整體專案美編的大部分,為後續的修改奠定了基礎。


要感謝企管系的嘉祥、子嘉、億萱和昀軒。嘉祥幫我們完成了整個回饋品的設計並且做成了精心的表格,更和大家一起努力把我們的文案編輯得更好;子嘉幫我個人的文案編輯提出了很多新的想法,並且和亦信不斷修改並完成了我們的影片;億萱和昀軒出了和大家一起完成募資專案文案的部分,更幫我們在募款的活動頁設計文宣、讓我們的專案曝光度不斷提高,是後期文案維護與推廣的中堅力量。

非常感謝大家都很用心去做這個專案,大家更一起南下到位於台中后里的耕水小子去考察,回來後一起想點子。所有人都有盡力去發揮自己的專長和能力,無論是繪圖、文字、電腦還是推廣行銷的能力。很開心有機會能和大家共事完成專案。 

整個課程對於我最大的影響就是認識到團體的作用。團隊中每個人就是要各司其職,既要各司其職做好本分工作,更要互相配合、互相幫助,而且其中隊長的角色也十分重要,可以幫助大家化解分歧、達成共識。 

可以改進的地方我覺得是在於以下幾點。第一,要在一開始就考慮到後續工作的難度與可行性,我們這次沒有考量到後續的繪圖、美編工作量之大;第二,分工不均可能會導致工作量輕重不同的問題;第三,專案開始之後由於溝通管道以及種種問題,我們與耕水小子的溝通沒有很及時和很完善。 

可以說這堂課的意義匪淺。我有意願把整個專案長久做下去(包括參加下學期的社會企業競賽),而成功的募資正是可以讓我堅定的理由。有了一個完好的開始,更是對今後的鼓勵。


謝謝千闊同學的分享,為了更方便閱讀,度小編做出了下列一些歸納~

【全方位的學習、磨練與挑戰─群眾募資】

★成就群募好事不可或缺的集體共識─信任與團隊合作 
   
★群募專案的每個工作環節,都值得用心投注,包括點子發想、文案企劃、視覺設計及編輯、影片拍攝、行銷宣傳、尋求贊助、活動設計、回饋發想及設計、內外溝通與表達等 
    
★群募專案帶來的正向影響:團體的作用,相互看見並賞識彼此的強項與優點,進而互相配合與幫助,化解分歧,達成共識。
    
★反思及改進之處
  
(1) 工作難易度及可行性評估不夠周全
要在一開始就考慮到後續工作的難度與可行性,我們這次沒有考量到後續的繪圖、美編工作量之大 
   
(2) 分工不均
因分工不均可能會導致工作量輕重不同的問題
    
(3)專案進度溝通不夠即時
專案開始之後由於溝通管道以及種種問題,我們與耕水小子的溝通沒有很及時和很完善。


接下來陸續還會有不同的同學分享文,大家可以多多關注我們的分享專區~laughing

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